Habilidades mentales para el conocimiento

Itinerario: Innovación y neurodidáctica
Produce material didáctico digital bajo el modelo de «ejemplos estructurados» y elaborado con fundamentos pedagógicos y cognitivos
Desarrolla la competencia procedimental y el aprendizaje estratégico en los estudiantes
Comparte usando correo electrónico, mensajería instantánea, redes sociales y plataformas educativas

Incluye Certificado Digital de Aprobación (CDA)

¿Qué elementos incluye?

Tu CDA indica el nombre del curso, la fecha de cierre, firma, logotipos y datos de la institución con los que podrás validar su RVOE ante la SEP. Además incluye un folio digital y código QR para su verificación en la web.

Plan de estudios

El curso está basado en secuencias de información con material videográfico, actividades de aprendizaje, cuestionarios y un producto final que te llevarán de la mano para la consecución de los objetivos de aprendizaje

Unidad 1. Ejemplos estructurados; características y ventajas.
Unidad 2. Resolución de problemas y autoexplicación.
Unidad 3. Transferencia cercana y lejana del aprendizaje.
Unidad 4. Principios de diseño de un ejemplo estructurado.

Acceso al grupo privado de Facebook del curso, en donde obtendrás tutorías, y podrás aportar tus conocimientos y tener una mejor retroalimentación

¿Quiénes imparten el curso?
Habilidades mentales para el conocimiento
Mtro. Édgar Sánchez Linares

Es egresado de la escuela de ciencias fisicomatemáticas de la BUAP, Maestro en Educación Matemática y en Tecnología Educativa por la UPAEP y Máster en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Cuenta con la Certificación Internacional en Docencia Digital por ICDL Americas y por el Consorcio PLSC. Se ha desempeñado como docente a nivel superior por más de 21 años y dentro de su experiencia profesional se incluyen la coordinación de diseño instruccional (UTP, 2004-2005), la coordinación académica de posgrados de profesionalización docente (UPAEP, 2006-2013) y la coordinación de posgrados (Compummunicate, 2013-a la fecha). En el 2009 participó en el proyecto INSPIRE, de la European Schoolnet financiado por el programa de aprendizaje permanente de la Comisión Europea, desarrollando guías de clase con métodos docentes innovadores en el campo de las matemáticas, las ciencias y la tecnología. Ha publicado artículos académicos sobre el uso de plataformas educativas (2014), mediación tecnológica (2018) y educación en línea (2019). Coautor del capítulo "Instrumentos de evaluación para Educación Media Superior en plataforma de mediación tecnológica; una experiencia de vinculación", en el libro "Construcción de buenas prácticas educativas mediadas por tecnología" editado por la BUAP en 2016. Autor de la ponencia "Impacto de los MOOC en la oferta educativa y el modelo de negocios de una institución de educación superior" en el Congreso Internacional de Innovación Educativa 2019 del Tec de Monterrey. Actualmente se desempeña como coordinador de posgrados en Compummunicate S.C., como consultor educativo en temas de formación docente, liderazgo educativo e integración tecnológica y como profesor de posgrados para diversas instituciones. Es socio fundador de Consultores Educativos Conidea.

Preguntas frecuentes
¿Para qué me servirá ese curso?
Podrás elaborar materiales didácticos que promuevan el desarrollo del pensamiento estratégico y la competencia procedimental en los estudiantes.
¿Qué aplicación de software se usará en el curso?
Se usará un procesador de texto como Google Docs o Word y una herramienta para presentaciones gráficas o visuales como Google Presentations o PowerPoint.
¿Debo tener una cuenta en estas aplicaciones?
Sí, es muy recomendable tener una cuenta de los servicios y aplicaciones de Google.
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Programa de estudios
Tipo
Estatus
RVOE
LICENCIATURA EN IDIOMAS EUROPEOS
Estatal
Vigente
DIREESL/300604/45